ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ
Τίτλος : Αλέξανδρου
Παπαδιαμάντη Πατέρα στο σπίτι
Δημιουργός
: Γιούλα
Γαμβρούλη
Διδακτικό
αντικείμενο : Νεοελληνική Λογοτεχνία
Τάξη
:
Α Λυκείου
Χρονική
διάρκεια : 2-3 ώρες
Προυποθέσεις
υλοποίησης
εξοικείωση των μαθητών με τις
βασικές γνώσεις χρήσης των νέων τεχνολογιών. Οι μαθητές πρέπει να γνωρίζουν να
χειρίζονται το διαδίκτυο και τις μηχανές αναζήτησης, το πρόγραμμα επεξεργασίας
κειμένου και ένα λογισμικό παρουσίασης εικόνων . Η διαδικασία θα
πραγματοποιηθεί στο σχολικό εργαστήριο πληροφορικής.
Σύντομη περιγραφή
Διδασκαλία του διηγήματος του Αλέξανδρου
Παπαδιαμάντη «Πατέρα στο σπίτι» στο σχολικό εργαστήριο με τη βοήθεια του διαδικτύου.
ΓΕΝΙΚΟΣ
ΣΤΟΧΟΣ
Η
γνωριμία των μαθητών με τον συγγραφέα, η γνώση βασικών στοιχείων της ζωής
του και πως αυτά αποτυπώνονται στο
κείμενό του και η προσέγγιση της εποχής στην οποία γράφτηκε ( εικόνες, τρόποι
ζωής, στερεότυπα, κοινωνικοοικονομικό επίπεδο )
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΌΧΟΙ
Γνωστικοί
·
Να γνωρίσουν
οι μαθητές βασικά βιογραφικά στοιχεία του συγγραφέα και να ερευνήσουν πώς αυτά
αποτυπώνονται μέσα στο έργο του.
·
Να γνωρίσουν
οι μαθητές το κοινωνικό περιβάλλον μέσα στο οποίο εκτυλίσσεται η υπόθεση του
διηγήματος και να ανασυνθέσουν την εποχή.
·
Να
εντοπίσουν τα στερεότυπα και τις αντιλήψεις της εποχής για τη θέση και το ρόλο
της γυναίκας .
·
Να
επισημάνουν τα κοινωνικά φαινόμενα της επαιτείας και της κακοποίησης των γυναικών , να αναζητήσουν τις αιτίες
τους και να τα συγκρίνουν στις δύο εποχές.
Παιδαγωγικοί
στόχοι
· Να
εξοικειωθούν οι μαθητές με τις αρχές και λειτουργίες της ομαδοσυνεργατικής
διδασκαλίας
· Να
εξοικειωθούν με τη βιωματική και διερευνητική μάθηση
· Να
αντιληφθούν την πληθώρα των πηγών γνώσης, των συμβατικών αλλά κυρίως των
ψηφιακών, στον σύγχρονο κόσμο και να εξασκηθούν στην ιεράρχησή τους και στην
κριτική τους αξιολόγηση.
Ψηφιακοί
στόχοι
·
Να αξιοποιήσουν οι μαθητές τον υπολογιστή και το διαδίκτυο ως
περιβάλλοντα μάθησης, επικοινωνίας και δημιουργίας .
·
Να ασκηθούν στην παραγωγή και
μορφοποίηση κειμένων σε προγράμματα επεξεργασίας και στην παραγωγή πολυτροπικών
κειμένων σε προγράμματα παρουσιάσεων προκειμένου να παρουσιάζουν τα
αποτελέσματα της έρευνάς τους.
·
Να
αναπτύξουν δεξιότητες αναζήτησης και επιλογής πληροφοριών στο διαδίκτυο
για να ολοκληρώσουν την εργασία τους.
Σχέση
με τα σχολικά προγράμματα
Οι στόχοι της
διδακτικής πρότασης ανταποκρίνονται στο ισχύον Πρόγραμμα της διδασκαλίας της
Λογοτεχνίας για την Α` Λυκείου.
Υλικοτεχνική
υποδομή- εργαλεία
Θα χρησιμοποιηθούν:
Πρόγραμμα επεξεργασίας
κειμένου
Φυλλομετρητής
διαδικτύου
Πρόγραμμα παρουσίασης
Το σχολικό εγχειρίδιο
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας β λυκείου
